张卿，女，副教授，管理学硕士学位。研究方向：教学管理。
1.任现职称以来发表论文情况
日 期 |
著作（教材）、论文名称 |
发表刊物 |
本人排名 |
2009.06 |
建设沧州现代综合物流园区的战略研究 |
石家庄职业技术学院学报 |
独著 |
2009.07 |
高职课堂改革教师制约因素分析及对策 |
教育与职业 |
第一 |
2009.10 |
高职院校举办技能大赛的实践与探索 |
教育与职业 |
独著 |
2012.04 |
高职院校核心竞争力研究 |
石家庄职业技术学院学报 |
独著 |
2012.06 |
高职院校专职教师实践教学能力的培养 |
石家庄职业技术学院学报 |
独著 |
2013.10 |
提升高职院校社会服务能力的对策研究 |
石家庄职业技术学院学报 |
第一 |
2014.12 |
构建高职院校“幸福课堂”的问题研究 |
石家庄职业技术学院学报 |
第三 |
2014.12 |
高职院校教师教学评价存在的问题及对策研究 |
现代企业教育 |
独著 |
2016.12 |
高职院校教师评价指标体系研究 |
石家庄职业技术学院学报 |
第一 |
2021.04 |
RESEARCH ON HIGH-LEVEL TALENT TRAINING METHODS BASED ON THE CONCEPT OF GREEN TEACHING |
Journal Fresenius Environmental Bulletin |
独著 |
2.任现职称以来发表著作（教材）情况
日 期 |
著作（教材）、论文名称 |
出版社 |
本人排名 |
2014.10 |
沟通与协调 |
化学工业出版社 |
主编 |
2015.03 |
国际金融实务 |
重庆大学出版社 |
主审 |
2020.04 |
市场营销学 |
电子科技大学出版社 |
副主编 |
3.任现职称以来承担的研究课题情况
课 题 名 称 |
课题类别 |
批准时间 |
立项单位 |
完成情况 |
新形势下高职院校课堂教学质量评价体系研究 |
一般课题 |
2018.12 |
河北省教育厅 |
在研 |
高职院校教师教学能力评价标准研究与实践 |
重点支持项目 |
2015.03 |
河北省教育厅 |
2016.12结项 |
高职院校教师教学评价指标体系研究 |
“”十二五“”规划重点 课题 |
2013.05 |
河北省教育厅 |
2015.07结项 |
高职院校顶岗实习转化就业控制措施研究 |
河北省人力资源和社会保障研究课题 |
2012.04 |
河北省人力资源和社会保障厅 |
2013.04结项 |
高职院校核心竞争力研究 |
河北省教育厅人文社会科学研究项目 |
2011.07 |
河北省教育厅 |
2012.07结项 |
高职院校社会服务职能实现与平台建设研究 |
河北省教育科学研究“十二五”规划课题 |
2011.04 |
河北省教育科学规划领导小组办公室 |
2014.07结项 |
学院专职教师实践能力培养机制研究 |
科研基金重点课题 |
2011.04 |
石家庄职业技术学院 |
2012.05结项 |
高职软件技术专业教法改革的实验研究 |
“十二五”规划重点课题 |
2011.03 |
河北省教育学会 |
2013.08结项 |
高职学生职业能力培养与评价机制研究 |
河北省教育厅人文社会科学研究项目 |
2010.05 |
河北省教育厅 |
2011.05结项 |
我市动漫人才培养战略研究 |
石家庄市哲学社会科学规划课题 |
2009.11 |
石家庄市哲学社会科学规划办公室 |
2010.10结项 |
高职学生职业能力培养与评价机制研究 |
河北省教育厅人文社会科学研究项目 |
2009.06 |
河北省教育厅 |
2011.05结项 |
高职院校技能大赛制度化建设的探索与实践 |
河北省教育厅人文社会科学研究项目 |
2009.05 |
河北省教育厅 |
2011.05结项 |
高职“工学结合”的实践教学机制与管理模式的研究与实践 |
河北省教育厅“十一五”规划课题 |
2008.05 |
河北省教育科学规划领导小组 |
2009.05结项 |
校本教材《商务实践》建设的研究 |
河北省教育协会“十一五”规划重点课题 |
2008.01 |
河北省教育协会 |
2009.09结项 |
营销类《商务实践》课程建设研究 |
一般课题 |
2007.03 |
石家庄职业技术学学院 |
2008.05结项 |
高职“工学结合”的实践教学机制与管理模式研究与实践 |
河北省教育颗科学“十一五”规划课题 |
2006.05 |
河北省教育规划领导小组办公室 |
2010.07结项 |
我校危机管理预警机制的建立与实施 |
青年专项课题 |
2005.03 |
石家庄职业技术学学院 |
2007.03结项 |
4.任现职称以来教改项目情况
项 目 名 称 |
项目类别 |
批准时间 |
立项单位 |
完成情况 |
高职开放性教学体系的可行性研究 |
院级 |
2014.05 |
石家庄职业技术学院 |
2015.05 |
“基于需求建课程 寓教于乐设项目---《沟通与协调》课程建设研究与实践” |
院级 |
2015.05 |
石家庄职业技术学院 |
2016.05 |
高职院校教师教学能力评价标准研究与实践 |
省级 |
2015.03 |
河北省教育厅 |
2017.01 |
5.任现职称以来教科研获奖情况
项 目 名 称 |
项目类别 |
颁奖时间 |
颁奖单位 |
备注 |
“七维度”产教深度融合的软件人才培养体系探索与实践 |
国家级教学成果二等奖 |
2018.12 |
中华人民共和国教育部 |
|
高职院校教师评价指标体系研究 |
第十六届优秀高等教育科研成果二等奖 |
2018.11 |
河北省教育厅 |
|
“基于需求建课程 寓教于乐设项目---《沟通与协调》课程建设研究与实践” |
第五届教学成果三等奖 |
2016.09 |
石家庄职业技术学院 |
|
“翻转课堂”教学设计大赛 |
二等奖 |
2016.09 |
石家庄职业技术学院 |
|
高职“工学结合”的实践教学机制与管理模式的研究与探索 |
教育科学研究“十一五”优秀成果二等奖 |
2014.02 |
河北省教育厅 |
|
高职“工学结合”的实践教学机制与管理模式的研究与实践 |
科学研究“十一五”优秀成果一等奖 |
2012.11 |
石家庄市教育局 |
|
高职院校举办技能大赛的实践与探索 |
第十二届高等教育科学研究成果二等奖 |
2010.06 |
河北省教育厅 |
|
基于职业能力培养的高职教材建设新模式——国家十一五规划教材《行政管理理论》一书的构建与解读 |
河北省教学成果奖二等奖 |
2009.04 |
河北省教学成果奖励委员会 |
|
以技能大赛为牵引 促进实践教学改革 |
第二届教学成果一等奖 |
2008.11 |
石家庄职业技术学院 |
|
